社區中的休憩空間

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此行動由 UNICEF HK 實習生 Amy Li Lai Ying 及 Lilian Lee Yee Lam 設計。

*注意
疫情期間,可考慮以視像會議軟件(如Zoom或Meet)進行訪問,以保持社交距離。

行動簡介

相關SDG行動:SDG 11
行動角色:敘事者

 內容:
透過訪問,收集1對家長及兒童對社區空間及休憩設施的意見,並撰寫他們的故事

 目標:        
  • 透過訪問,了解不同使用者對社區空間及休憩設施的意見

  • 學習不帶批判,聆聽他人的故事及意見
  • 如實轉述他人的故事,並引發反思


 提交:
  • 撰寫訪談故事

 聯絡

如遇到技術疑難, 請電郵至 edu@unicef.org.hk 查詢。